Contributo all'acquisto dei libri di testo
Le domande per l'anno 2019/20 potranno essere presentate dal 16 settembre al 31 ottobre utilizzando l'applicativo online.
Si informano le famiglie che, per l’a.s. 2019/20, la richiesta di contributo per i libri di testo per gli studenti delle scuole secondarie di I e II grado della regione può essere presentata a partire dal 16 settembre ed entro le ore 18 del 31 ottobre 2018 esclusivamente online .
Questa modalità, disposta con Delibera Giunta Regionale n. 1275 del 29 luglio 2019 (365,46 kB - PDF), consentirà di accelerare l'erogazione del beneficio alle famiglie.
Per prepararsi alla richiesta, si invitano le famiglie a:
- attivarsi per il rilascio dell'attestazione ISEE 2019(redditi 2017) in quanto viene richiesto il requisito economico
- conservare la documentazione di spesa relativa all'acquisto dei libri di testo
- avere disponibilità di unindirizzo e-mail
- avere unnumero di cellulare (scheda SIM italiana).
All'indirizzo internet https://scuola.er-go.it è possibile:
- scaricare la guida, con tutte le info utili per poter effettuare la registrazione e la conseguente richiesta di contributo tramite il sistema online
- effettuare la registrazione per essere pronti, dal 3 settembre 2018, a compilare la richiesta di contributo.
Per maggiori dettagli
Visita la pagina:
Dove si possono ottenere informazioni sull'utilizzo dell'applicativo? All' URP della Regione Emilia-Romagna. E' possibile contattare il Numero verde 800955157 (dal lunedì al venerdì dalle 9 alle 13 e lunedì e giovedì dalle 14,30 alle 16,30) e la mail: formaz@regione.emilia-romagna.it . Per assistenza tecnica all'applicativo: Help desk Tecnico ER.GO tel. 051-0510168 (lunedì e mercoledì dalle 10 alle 13 e il giovedì dalle 14,30 alle 16,30). Mail dirittostudioscuole@er-go.it Per saperne di più: ER.scuola - Portale della Regione Emilia-Romagna Consultare il bando "Contributi per i libri di testo a.s. 2019/2020" pubblicato all'Albo Pretorio on line dell'Unione della Romagna Faentina e allegato nel "Box Documenti" della presente pagina. Link:
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